如果自己的优势学科没有考好，孩子应该怎么样调节心理才能不影响后面的考试？

问：如果自己的优势学科没有考好，孩子应该怎么样调节心理才能不影响后面的考试？

答：你提这个问题的时候，有可能会让我想象你是一个以担心为主的家长。过度担心孩子优势学科没考好会给人制造更多的压力，意思是说坏的部分不会有人注意，好的部分反而会受到打压、打击，这个会暗示孩子不敢把自己的好处、优势、特长表现出来，因为他害怕惩罚。而且经常担心孩子的优势发挥不出来有可能是“诅咒”孩子必须待在不断出错的境遇之中，这样孩子就可以不用离开自己而享受妈妈的“温暖与爱护”，从而成就自己作为母亲的价值。

我们发现一个人的心胸、胆识会影响考试成绩，过分的担心其实是在提醒自己不要太好。有人说“过分的担心就是诅咒”，这话虽然说的有点儿狠、有点儿严重，但事实很可能就是这样的。你总是提醒他优势学科考不好，你有这个担心而且还总是关注这个部分的话，他真的会考不好的，这就叫认同。

孩子心里会有两种想法：一种是会想我不可以考好，考好了爸妈会更不开心的——因为他那么多次提醒我优势学科考不好，我怎么可以让他失望呢？第二个是说如果我考好了就是爸爸妈妈的预言错了，爸爸妈妈错了，会让自己觉得压力更大，觉得自己在心理上几乎遭到灭顶之灾——因为掌握自己命运的人是自己命运的主宰，而自己来到

这个世界是由父母说了算的，所以，如果父母错了，就相当于“我”错了。所以为了不让爸爸妈妈错了就自己错吧，这样的话爸爸妈妈的预言就是对的——爸妈成为无所不能的人，自然具备了护爱自己的力量。

针对提出这个问题的家长，你要做的事就是让自己先平定下来、安静下来，要有一个胸怀让自己好，那方法是什么呢？你要经常看到自己的好，让别人觉得自己好，包括可以吃点好的、喝点好的、享受好的。这个部分会让孩子学到既然爸爸妈妈都允许自己好，那我当然也可以让自己好，因为我不能在爸妈好起来之前好。你要记得孩子会有一个想法就是他们要在爸爸妈妈好起来之后才允许自己好，这是向父母认同的主要过程，这个认同就是模仿父母，并成为父母一样的人。