理科男生，住校，自尊心上进心很强，也很懂事，但心理承受能力不大

问：理科男生，住校，自尊心上进心很强，也很懂事，但心理承受能力不大。前段时间我们发现有疑似恋爱的迹象，怕影响学习，就试探着提醒了一下，但孩子很抵触，说根本不是我们想象的那样，可连续三次成绩都不如以前了，我们很矛盾，也很着急，不知道怎么做才能既不伤孩子自尊，又不增加压力，又能使他能够安心学习，

答：自尊心很强，就是太在意别人的赞赏和肯定，也就是说，他更在意别人对自己的欣赏，别人的打击他受不了，嫉妒性很强，会因为别人比自己强而受不了，也会因为自己不被别人同意支持而受不了，容不下别人比自己强。

这个时候我们看到的自尊心，其实是嫉妒心，嫉妒别人比自己好，嫉妒别人观点、价值、能力比自己好，所以他要的是别人的肯定和赞赏，也就是他自己对自己的赞赏和肯定不够，这个时候恋爱的问题就不能直接给掐灭，因为这个时候的恋爱不是在恋爱，而是在寻找支持。如果他学习上遇到困难，他希望在另一个地方得到肯定和赞赏，打个比方就是说当我们 95 号油不够的时候，加 93 号的也能跑，我们要看到这个部分，所以要特别小心地跟孩子谈这个部分，不是用否定的方式，而是说你在学习这么困难、这么紧张的时候还能够去准备谈一个恋爱，说明你的精力足够充沛，在保证不掉分的前提下可以谈恋爱，但条件是不可以影响人家学习，不能影响人家名誉，不能让她被别人指指点点，更不能被家长和学校批。如果这些做不到，就请你把你对她的思念或爱恋写成日记，在高考之后，如果你还爱她，我和你一起讨论怎样处理得更好。

如果是“成绩不如以前了”，这是两个问题，不如以前指的是什么，是排名，还是指他错的多了。一个是说要看到他的每次考试的状态、他的成绩，直接找每一科的老师，哪一科的成绩不如以前了，找老师做成绩的分析，这是第一位的。如果是成绩上的问题、学习方法的问题，老师有优势，他们会讲的更清楚。如果不是这个方面的问题，比如说学习状态的问题，我们就要考虑他在面临着做题的状态和力量不够，所以就需要考虑这个时候他面临的问题，就是评价，一个自尊心很强的人，非常在意别人的评价，所以当他有更多的精力去考虑评价的时候，就意味着他心里感觉到不安、感觉到不稳定、感觉到受威胁，所以这样会使得他精力和注意力转移到去防范别人怎么样去评论自己，就把注意力从学习上转移了，所以这个地方要调整一下，要肯定和赞赏，如果不会说肯定的话就不要说，眼睛要温和而坚定地注视他，这个部分也是好的。

他不想谈的问题暂时不去谈，不想谈的问题他会觉得和你谈会不被理解，还可能会惹更多的麻烦，所以他不跟你谈，但换个方式是可以的，找一个他比较信任的人，或者是能让他放松的人，让他觉得可以把心情、把心思放下，然后还可能给他提供提升战斗力的方法，这样的人就可以。

如若身边没有这样的人，可以考虑请资深的心理教师或心理咨询师帮忙，借用他们的专业力量来帮助孩子。